Una conversación frente a un stand puede ayudar a decidir el siguiente paso académico. Con esa posibilidad como punto de encuentro, la Universidad de La Frontera realizó el 24 de septiembre la Expo de Postgrado UFRO 2026, una jornada abierta a la comunidad para conocer su oferta de magísteres, doctorados y especialidades de la mano de quienes forman parte de sus programas.
En el Hall Central, estudiantes de postgrado compartieron información sobre asignaturas, líneas de investigación y proyecciones académicas. Gaspar Saez, estudiante del Magíster en Ciencias, mención Biología de la Reproducción, participó en uno de los stands. “Muchas veces, las universidades tienen más programas de los que la gente piensa. Al venir a estas ferias, alguien que ya tiene un interés definido puede conocer otras opciones de postgrado”, señaló.
Para Sebastián, estudiante de cuarto año de Psicología que asistió a la Expo, contar con ese espacio permite tomar una decisión con más información. “En pregrado no se habla demasiado de los magísteres. Uno escucha algo en los pasillos, pero no siempre hay una instancia concreta para conocer los programas disponibles”, comentó.
Además agregó: “Que esta información llegue a espacios comunes, como el Hall Central, me parece súper provechoso. Así, cada uno puede conocer mejor el mundo del posgrado y decidir si quiere seguir estudiando o empezar a ejercer directamente”.
Ciencia y comunicación en la Expo
La jornada incluyó la charla “El rol social de la ciencia más allá de sus productos”, a cargo del divulgador científico Gabriel León. También se realizó el conversatorio “Ciencia y sociedad: el desafío de comunicar”, moderado por Natalia Bastidas y con la participación de Gabriel León y Alex Seguel. Durante la tarde, estudiantes de postgrado UFRO participaron en el taller “Herramientas para divulgar tu investigación”.
Gabriel León valoró especialmente el encuentro entre quienes cursan un postgrado y quienes consideran hacerlo: “Me parece fantástico que la universidad organice este tipo de instancias, porque permiten que los mismos estudiantes de posgrado muestren a futuros estudiantes en qué consisten sus programas, qué habilidades pueden aprender y cómo eso puede ayudarles a fortalecer sus carreras en el futuro”.
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