Investigadoras UFRO liderarán estudios sobre el enfoque de género en espacio universitario, salud y actividad física

En la UFRO, el desarrollo de investigación con perspectiva de género se ha consolidado como un eje que orienta la generación de nuevo conocimiento y la comprensión de fenómenos sociales desde miradas más inclusivas. En esta línea, la universidad dio a conocer los resultados del Concurso de Investigación con Enfoque de Género 2025, que reconoce propuestas que integran esta perspectiva en sus preguntas, metodologías y áreas de trabajo académico.

La convocatoria busca fortalecer la incorporación del enfoque de género en distintas disciplinas y promover proyectos que contribuyan a visibilizar brechas o dinámicas diferenciadas presentes en la comunidad y el territorio. En su versión 2025, tres académicas fueron seleccionadas con iniciativas que abordan temas vinculados al espacio universitario, la salud y el bienestar.

Estética del campus y percepción del entorno universitario

Una de las propuestas adjudicadas, liderada por la Dra. Carolina González Suhr, académica del Departamento de Administración y Economía, estudiará la estética visual del campus como antecedente del comportamiento ciudadano dentro de la organización universitaria, considerando el vínculo que las personas establecen con dicho espacio desde una perspectiva de género.

Violencia hacia personal de salud en Urgencias

Otro de los proyectos, liderado por la Dra. Ximena Osorio Spuler, académica del Departamento de Enfermería, evaluará una estrategia educativa de alto impacto para el manejo de la violencia hacia el personal de salud en Unidades de Urgencias, integrando el enfoque de género en la revisión de esta problemática y de sus implicancias para los equipos de atención.

Respecto de la relevancia de avanzar en este tipo de investigación, la académica destacó que la perspectiva de género “permite comprender de manera más integral problemas sociales, como la violencia hacia el personal de salud mayoritariamente femenino, y apoyar intervenciones que consideren tanto el problema como sus causas. También fortalece la autoeficacia del personal y favorece ambientes de trabajo más seguros y saludables, esenciales para el buen funcionamiento del sistema de salud”.

“La investigación con enfoque de género asegura que todas las voces estén representadas, enriqueciendo el conocimiento y prácticas institucionales. Finalmente, fomenta una cultura organizacional positiva que valora la inclusión y diversidad. La adjudicación de nuestro proyecto demuestra el reconocimiento de estos valores y su relevancia en el cambio social, resaltando la importancia de implementar estos enfoques en la Universidad” aseguró la académica. 

Actividad física y hábitos de salud en población adulta

La tercera iniciativa, cuya investigadora responsable es la Dra(c). Daniela Reyes Olavarría, académica del Departamento de Educación Física, Deportes y Recreación, se orienta a analizar la condición física, la actividad física, la composición corporal y los hábitos alimentarios de personas adultas de la Región de La Araucanía, incorporando criterios de género en la caracterización de estos aspectos.

En relación con los alcances del proyecto, la investigadora señaló que “Es importante que como Universidad sigamos desarrollando la investigación basada en perspectiva de género, ya que no todas las personas tienen las mismas necesidades ni oportunidades para mejorar su calidad de vida a largo plazo. En el caso del proyecto que estamos desarrollando, la evidencia demuestra que hombres y mujeres no enfrentan las mismas condiciones para promover la actividad física, mejorar sus patrones alimentarios y sostener hábitos saludables que favorezcan un bienestar integral en salud”.

Asimismo, agregó que “En este sentido, es fundamental incorporar la evaluación de dimensiones socioculturales y sociodemográficas que determinan los distintos roles que hombres y mujeres asumen en su vida cotidiana, además de comprender cómo factores como la etnia, el territorio, el nivel educacional, la ruralidad, entre otros, influyen de manera diferenciada en sus experiencias diarias, más allá de la sola distinción entre ser hombre o mujer”.