UFRO realizó encuentro “Mujeres que conectan” para fortalecer redes, mentorías y liderazgos femeninos en la academia

Con la participación de autoridades universitarias, académicas, investigadoras, mentoras y estudiantes, la Universidad de La Frontera desarrolló el encuentro “Mujeres que conectan: conversaciones para el liderazgo femenino”, instancia orientada a visibilizar trayectorias, fortalecer redes y reconocer el aporte de las mujeres en la transformación de la academia y la ciencia. La actividad constituyó el cierre anual del Programa InES de Género y del Diplomado Minerva, iniciativas institucionales que promueven la equidad de género en investigación, desarrollo, innovación y emprendimiento.

La jornada comenzó con una intervención artística de Kuamboka, nombre artístico de Pamela Larrechea, creadora originaria de Temuco, cuya propuesta musical y literaria aborda la poesía feminista, la identidad territorial y el compromiso social. Posteriormente, se dio la bienvenida oficial al encuentro, destacando el sentido del espacio como una oportunidad para el diálogo, el reconocimiento colectivo y la construcción de comunidad académica con enfoque de género.

En ese contexto, la Directora de Investigación, Dra. Teresa Balboa Castillo, y la Directora del Proyecto Ci2030, Dra. María Elena Arias Cea, entregaron palabras de cierre del programa, relevando el compromiso institucional con una ciencia más equitativa e inclusiva. La ceremonia incluyó además la presentación de un video resumen que dio cuenta del trabajo desarrollado durante 2025 por el Proyecto InES de Género, considerando actividades formativas, encuentros, mentorías y acciones colaborativas orientadas a fortalecer la participación de mujeres en investigación.

Diálogo y mentorías para fortalecer trayectorias académicas

Uno de los momentos centrales fue el panel de conversación, que reunió a destacadas profesionales vinculadas al ámbito académico, de innovación y fomento productivo. Participaron Paula Floody, profesional de la Vicerrectoría de Pregrado UFRO; Elizabeth Montanares, profesora asociada de la Universidad Católica de Temuco y mentora de la Red de Académicas UFRO–UCT; Paola Durán, directora de Innovación UFRO y Premio Nacional Mujer Innovadora FIA 2023; y Paula Larraín, ejecutiva de negocios de CORFO La Araucanía. El diálogo abordó el rol de las mentorías, la importancia de las redes, la visibilización de liderazgos y las barreras que enfrentan las mujeres para acceder a financiamiento, jerarquías y espacios de toma de decisión.

Desde la experiencia académica, Elizabeth Montanares, valoró el sentido del proyecto señalando que “este proyecto es fundamental en el ámbito de género, porque abre un espacio para las mujeres que investigamos y trabajamos en ciencia. Nos permite encontrarnos, reconocernos y constatar que compartimos desafíos comunes, lo que entrega energía y motivación para seguir adelante”. Añadió que estas instancias “son pausas necesarias en el camino, especialmente en etapas complejas de la investigación, que permiten tomar impulso y seguir avanzando”.

Por su parte, Paula Floody, destacó el valor del acompañamiento intergeneracional y del aprendizaje compartido: “Contar con mujeres referentes que compartan sus experiencias profesionales y vitales permite entender que, aunque este camino a veces se vea muy difícil, es posible transitarlo. Conocer estrategias reales para enfrentar obstáculos personales, laborales y académicos fortalece la autoconfianza y ayuda a comprender que sensaciones como el síndrome del impostor son parte del proceso”.

Desde una mirada externa, Paula Larraín, subrayó el trabajo que desarrolla la UFRO en esta materia, indicando que “cada vez más mujeres se integran a equipos de trabajo y participan activamente en espacios de gobernanza, en ámbitos tan diversos como el hidrógeno verde, las industrias creativas o el emprendimiento”. En ese sentido, felicitó a la Universidad y al Programa InES de Género “por el desarrollo del diplomado y por el fortalecimiento de una comunidad académica más equitativa e inclusiva”.

Cierre formativo y reconocimiento al liderazgo femenino

El encuentro incluyó además la ceremonia de entrega de diplomas a las participantes de la segunda versión del Diplomado Minerva, instancia formativa que benefició a 26 mujeres académicas e investigadoras de la UFRO. El diplomado, impulsado por los proyectos InES de Género en I+D+i+e y Ciencia 2030, en colaboración con Educación Continua, tuvo una duración de 60 horas y abordó contenidos como perspectiva de género en investigación, liderazgo y comunicación, productividad científica y uso de herramientas tecnológicas e inteligencia artificial aplicadas a la academia.

Asimismo, se realizó un reconocimiento a las mentoras que acompañaron el proceso formativo, destacando su aporte en la transmisión de experiencias, el fortalecimiento de la confianza y la construcción de redes de apoyo entre las participantes.

Con esta actividad, la Universidad de La Frontera reafirmó su compromiso con la equidad de género, el desarrollo de liderazgos femeninos y la promoción de una comunidad científica diversa, inclusiva y con sentido transformador, consolidando al Programa InES de Género y al Diplomado Minerva como espacios clave para avanzar en la reducción de brechas en la academia.