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En la Universidad de La Frontera se desarrolló con éxito la Primera Jornada de Filosofía en y del Sur, un encuentro académico que durante los días 15, 16 y 17 de abril reunió a investigadoras e investigadores provenientes de diversas casas de estudio del sur del país. La instancia, organizada por el Doctorado en Filosofía y Pensamiento Contemporáneo UFRO, tuvo lugar en el Núcleo Científico y Tecnológico de Ciencias Sociales y Humanidades.
La jornada comenzó el miércoles con una bienvenida institucional encabezada por autoridades académicas, marcando el inicio de tres días de diálogo intelectual. Desde sus primeras exposiciones, el encuentro puso énfasis en el diálogo de saberes, la interculturalidad y los desafíos contemporáneos, temas vinculados con la realidad social y cultural de La Araucanía.
Tres días de reflexión sobre los desafíos contemporáneos
Durante la primera jornada, las mesas abordaron problemáticas como las asimetrías en los mundos de vida, el exilio como fenómeno transgeneracional y las tensiones entre tradición y modernidad. Asimismo, se incorporaron reflexiones sobre la sociabilidad digital juvenil en la región, conectando la filosofía con fenómenos concretos que afectan a las comunidades locales.
El segundo día amplió el horizonte de discusión con ponencias que transitaron desde la filosofía clásica hasta debates contemporáneos en fenomenología, hermenéutica y teoría política. Las exposiciones destacaron la vigencia del pensamiento filosófico para comprender fenómenos actuales como el activismo, la construcción de la subjetividad y los dilemas éticos de la vida contemporánea.
La jornada de cierre estuvo marcada por discusiones en torno a la filosofía moderna, la teoría del conocimiento y la filosofía analítica. Temas como el gobierno de las sustancias psicoactivas, la naturaleza de la conciencia y los límites del conocimiento científico evidenciaron la diversidad y profundidad de las investigaciones presentadas.
Una red de pensamiento desde el sur y su proyección
El encuentro contó con la participación de académicos de instituciones como la Universidad Austral de Chile, la Universidad Católica de Temuco, la Universidad Católica de la Santísima Concepción, la Universidad de Concepción y la propia Universidad de La Frontera, lo que permitió consolidar una red colaborativa de pensamiento desde el sur del país.
En este contexto, el vicerrector Académico de la Universidad de La Frontera, Dr. Eduardo Cisternas Jara, relevó el valor institucional de este tipo de instancias, señalando que “Para la universidad es muy importante que se establezca este polo de pensamiento. La admiración de universidades, cinco universidades de la zona sur, es una prueba de ello. Para la universidad no es un lujo la filosofía, sino que es una necesidad, y en este camino de hacernos preguntas vamos aprendiendo mucho”.
Desde las universidades participantes, el académico de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Mg. Francisco Novoa Rojas, destacó el aporte de la filosofía en el contexto actual: “En un mundo cada vez más fraccionado, donde hay cada vez más conflictos, donde todo parece convertirse líquido y no tener sustento, poder reunirnos y hacer filosofía permite comprender distintos aspectos de la vida y desarrollar una respuesta a las cuestiones que más nos importan como sociedad humana”.
Por su parte, el director del Instituto de Filosofía de la Universidad Austral de Chile, Dr. Mauricio Mansilla, subrayó el valor del intercambio académico generado en la jornada, indicando que “Es una oportunidad para conocernos, para poder intercambiar nuestra experiencia, líneas y trabajo de investigación que estamos desarrollando, y, de esa manera, poder potenciar el desarrollo de cada uno de estos trabajos de investigación”.
Finalmente, desde el ámbito escolar, el profesor del Colegio Alonso de Ercilla de Temuco, Eduardo Albornoz, enfatizó la relevancia de la filosofía en la formación de estudiantes: “En los colegios, dado el clima de estos últimos años, la capacidad reflexiva de pensamiento crítico tiene que ser, sin duda, un énfasis central en nuestras prácticas. Por eso, al menos para mí, lo que hacemos en el colegio, la filosofía tiene un papel central”.
La jornada concluyó con un llamado a proyectar a la región como un centro de pensamiento contemporáneo, destacando el rol de la filosofía en el análisis de las problemáticas locales y el diálogo intercultural. Al respecto, las autoridades universitarias reafirmaron el compromiso institucional de fomentar estas instancias de descentralización del conocimiento, posicionando la actividad como un referente para futuros encuentros académicos y de vinculación con el medio en La Araucanía.
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