iDEA UFRO e IBM Chile inician cuarta versión de diplomado en inteligencia artificial

iDEA UFRO e IBM Chile inician cuarta versión de diplomado en inteligencia artificial

Liderado por el Instituto de Innovación y Emprendimiento de La Universidad de La Frontera (iDEAUFRO), el diplomado ha sido diseñado con un enfoque estratégico, busca maximizar la aplicación de los aprendizajes en cada uno de los cursos que lo conforman, brindando a los participantes la oportunidad de implementar de manera inmediata dichos conocimientos en sus negocios, con el apoyo de docentes expertos.

El Director de iDEAUFRO Carlos Isaacs, comenta que
“el programa ha alcanzado su etapa de consolidación y la cantidad de estudiantes en esta versión indica que está más vigente que nunca. La inteligencia artificial es una herramienta que sirve y capta la atención de todos por igual. Este año nuestros estudiantes provienen de distintas áreas del saber y profesiones, mujeres y hombres por igual. Este programa está pensado para quien quiera generar nuevas propuestas de valor o soluciones para su organización, utilizando datos”.

En esta cuarta versión, el programa plantea trabajo práctico, donde se resolverán casos reales de negocio, utilización de ciencia de datos, machine learning y deep learning. Agrega su director que “el énfasis especial de este año es la utilización de la inteligencia artificial generativa, donde destacan las plataformas LLM o Chat GPT, herramientas que se hacen indispensables para generar competitividad, pero tenemos que saber hacerlo correctamente conociendo su potencial y también sus límites.”

Durante siete meses y en modalidad remota, los especialistas realizarán sus módulos donde presentarán desafíos y casos de estudio aplicados a contextos empresariales reales. Este enfoque práctico y aplicado permitirá a los participantes desarrollar habilidades concretas para resolver problemas en tiempo real.

Destacar que el objetivo de este programa es impulsar la adopción de la Inteligencia Artificial como una herramienta estratégica para el crecimiento y la innovación en las organizaciones, aprovechando los avances tecnológicos actuales, además de entregar a sus estudiantes las habilidades necesarias para liderar el cambio y destacar en un entorno empresarial cada vez más competitivo.

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